新媒体共创实验室学生助理招募通知

为进一步推进英国上市公司365新媒体微专业的实践教学改革，依托工商管理系教师团队开展“课程教学+项目实训+真实账号运营”一体化培养模式，新媒体共创实验室现面向英国上市公司365本科生公开招募新一批新媒体学生助理，参与新媒体内容创作与账号运营的长期实践工作，具体事项如下。

一、团队简介

新媒体共创实验室成立于2025年9月，由英国上市公司365多名教师联合发起设立，是一个集新媒体教学、实践训练与真实平台账号运营于一体的师生共创团队。

团队负责人为高翠娟，团队成员包括孙菲、韦小兵、纪锋和王敏四名教师。现阶段团队尚未设立固定学生成员，本次招募即为团队首批新媒体学生助理成员。

团队依托学校新媒体微专业建设，围绕短视频、直播、电商、新媒体运营等真实业务场景，构建“课堂教学—项目实践—平台运营”协同推进的人才培养模式。

目前，团队承担我校新媒体微专业以下五门核心课程的教学与实践任务：

Ø 新媒体行业认知与商业模式设计

Ø 短视频平台运营与账号管理

Ø 新媒体选品策略与货品管理

Ø 直播间搭建与运营实战

Ø 短视频内容创作与制作

除课堂教学外，团队同步运营官方抖音账号，用于真实平台实操训练与教学成果展示。目前账号正处于初期建设阶段，亟需一批有责任心、有热情、有执行力的学生参与共建，共同完成从“0到1”的账号孵化与内容运营全过程。

二、招募对象

本次招募面向英国上市公司365在读本科生（大一至大三），专业不限。凡对新媒体、短视频、直播、电商、内容创作、平台运营等方向有兴趣，且愿意稳定投入时间参与团队实践的学生，均可报名。

三、基本条件与要求

第一，具备端正的学习态度和较强的责任意识，能够按时完成团队安排的各项工作任务。

第二，对新媒体内容创作与平台运营具有真实兴趣，能够长期稳定参与，而非短期体验式参与。

第三，具备基本的时间管理能力，能够在不影响正常课程学习的前提下，稳定参与团队工作。

第四，原则上要求至少连续参与团队一年及以上，中途不得无故退出。确因特殊原因需要退出者，须提前向团队说明情况并完成工作交接。

第五，服从团队统一管理，遵守团队工作安排和相关纪律要求。

四、培养方式与参与内容

学生助理以“课程学习+项目实训+真实账号运营”相结合的方式参与团队工作，在教师指导下，逐步参与新媒体账号的策划、内容生产、运营管理与项目执行等完整流程，系统提升新媒体实操能力与综合素养。

五、招募方向与人数安排（报名时需择一方向）

本次新媒体学生助理招募采用“按方向选拔、分类培养”的方式进行。报名学生需根据个人兴趣和特长，在报名时选择一个主要参与方向，团队将根据各方向实际需求进行面试与录取。各方向设置如下：

（一）课程准备与教学辅助方向（拟招募5人）

主要协助教师开展新媒体微专业相关课程的课前准备、资料整理、课堂辅助、作业收集与整理、课堂拍摄与教学记录等工作，适合责任心强、做事细致、对教学工作和课程组织有兴趣的同学。

（二）抖音账号运营与数据分析方向（拟招募2人）

主要参与抖音账号的整体定位、内容发布管理、账号日常运营、流量数据统计与复盘、粉丝互动与私信管理等工作，适合对平台运营机制、账号增长逻辑和数据分析感兴趣的同学。

（三）脚本策划与文案创作方向（拟招募3人）

主要负责短视频选题策划、内容方向设计、短视频脚本撰写、直播脚本文案整理以及课程内容向视频内容的转化拆解工作，适合思路清晰、文字表达能力较强、有创意的同学。

（四）视频拍摄与现场执行方向（拟招募2人）

主要参与短视频拍摄、课堂与外景拍摄、老师出镜视频拍摄、收音等执行工作，适合动手能力强、对摄影摄像和现场执行感兴趣的同学。

（五）视频剪辑与后期制作方向（拟招募2人）

主要负责短视频剪辑、字幕制作、画面包装、节奏优化及账号整体风格统一工作，适合对剪辑软件（如剪映、PR、AE等）有基础或浓厚兴趣的同学。

（六）选品调研与商品资料整理方向（拟招募1人）

主要参与直播前选品调研、商品资料整理、直播现场辅助等工作，适合对直播、电商、供应链和市场分析感兴趣的同学。

（七）直播协助与现场执行方向（拟招募2人）

主要参与直播前准备、直播现场辅助、设备调试配合、商品上下链接、直播数据统计与复盘等工作，适合对直播执行流程、电商运营和现场控场感兴趣的同学。

（八）主播与出镜表达方向（拟招募3人）

主要承担直播出镜讲解、短视频出镜表达、产品介绍等工作，适合普通话表达清晰、镜头感较好、敢表达、愿意出镜的同学。

说明：每位报名同学原则上只能选择一个主要方向进行报名；团队可根据实际工作需要，对个别同学的方向进行适度调整；各方向最终录取人数将根据报名情况与面试结果进行适当微调。

六、你将获得的支持与保障

第一，作为新媒体学生助理，可免费参与一届新媒体微专业的完整课程学习，系统学习短视频、直播、运营、选品等核心内容，并获得结业证书。

第二，正式聘任并完成年度工作任务的同学，可获得“新媒体学生助理”聘书。

第三，在真实账号和项目中参与策划、拍摄、剪辑、运营、直播等工作，全面提升新媒体实操能力。

第四，在团队中表现优秀、能力突出的同学，可优先推荐相关实习机会。

第五，在团队参与的项目、作品和运营成果，可作为个人实践经历与成长证明，用于评优、实习和就业。

七、招募流程

1. 报名阶段

按通知要求填写并提交学生助理报名表。

2. 资格初筛

由团队教师对报名材料进行初步审核。

3. 组织面试

通过初筛的学生需参加统一面试，重点考察学习态度、时间投入保障、表达沟通能力以及对新媒体工作的理解与兴趣。

4. 录取与公示

根据面试综合表现择优录取，公布最终录取名单。

5. 试运行与正式聘任

设置试运行期，考核合格后正式聘任为新媒体学生助理。

八、纪律与管理要求

第一，学生助理需按要求参加团队安排的例会、培训与项目任务。

第二，不得无故缺席、消极应付或中途擅自退出。

第三，出现严重违反团队纪律、长期不履行职责或影响团队正常工作的情况，团队有权提前终止聘任。

九、报名方式

请按通知要求填写学生助理报名表（附件1），并在规定时间内提交。

新媒体共创实验室诚挚欢迎有责任心、有热情、有执行力的同学加入我们，在真实平台中实践，在项目实战中成长，在团队共创中实现能力与价值的同步提升。

附件

附件1：英国上市公司365新媒体团队报名表

新媒体共创实验室

2025年12月5日